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PEZ – INTERCULTURA E INCLUSIONE

Anno scolastico 2026/2027

Laboratori per favorire inclusione, successo scolastico e contrasto alla dispersione di alunni con disabilità e background migratorio.

Presentazione

Data

dal 15 Settembre 2025 al 15 Settembre 2026

Descrizione del progetto

I Progetti Educativi Zonali (PEZ) sono piani promossi dalla Regione Toscana e finanziati dal Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+). Il loro scopo principale è contrastare la dispersione scolastica e promuovere l’inclusione.

Per l’anno scolastico 2025/2026, i progetti si articolano in diverse aree di intervento:
  • Metodo di studio e recupero: Attività dedicate agli studenti che incontrano maggiori difficoltà.
  • Inclusione e Disagio: Laboratori di musicoterapia, attività sportive e progetti teatrali per prevenire le forme di disagio.
  • Intercultura: Percorsi specifici per favorire l’integrazione degli alunni con background migratorio.
  • Orientamento: Iniziative per aiutare gli studenti nella scelta del percorso di studi e nella consapevolezza delle proprie attitudini.

Obiettivi

  • Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità
  • Sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali
  • Potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica
  • Potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio
  • Prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico;
  • Potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca il 18 dicembre 2014
  • Alfabetizzazione e perfezionamento dell'italiano come lingua seconda attraverso corsi e laboratori per studenti di cittadinanza o di lingua non italiana, da organizzare anche in collaborazione con gli enti locali e il terzo settore, con l'apporto delle comunità di origine, delle famiglie e dei mediatori culturali

Partecipanti

Alunni e Docenti del Comprensivo

In collaborazione con

Regione Toscana

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