Descrizione del progetto

Il linguaggio teatrale diventa possibilità educativa e didattica, sia come atto culturale, artistico e creativo, sia come luogo di incontro con se stessi e con le diversità; consente di vivere esperienze relazionali, emotive, immaginative e di poterle riportare nella vita reale trasformate in competenze. Il teatro attraversa le materie curricolari, le supera e le collega, intreccia le dimensione dell’apprendimento con quella della socializzazione e diventa possibilità di leggere criticamente un mondo in continuo divenire, plurale, complesso, promuovendo in modo sempre più consapevole processi di inclusione e di partecipazione culturale attiva. Il laboratorio porterà alla messa in scena di una performance teatrale, nella quale poter mettere a frutto le competenze linguistiche ed espressive acquisite.

• Potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori.
• Valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese